Musiktherapie ist ein Sammelbegriff, mit dem unterschiedliche Arten und Formen der Verwendung von Musik in therapeutischen Prozessen bezeichnet werden. Unser Verständnis von Musik und Musiktherapie ist ein sehr weitgehendes: Es schließt viele Ansätze rezeptiver, aktiver und »dialogischer« Musiktherapie ein und geht darüber hinaus. Wir versuchen vor allem, die vielfältigen Aspekte, wie Musikhören und Musizieren das Erleben beeinflusst, therapeutisch zu nutzen.

Wenn Menschen Musik hören, kann sich ihr Erleben verändern, entstehen Bilder, Assoziationen, Gefühle, Wahrnehmungen und Gedanken. Dies therapeutisch zu nutzen, ist der älteste Ansatz der Musiktherapie und wird „rezeptive Musiktherapie“ genannt.

Wenn Menschen selbst musizieren, können sie ihren Klang finden – ganz gleich, ob sie Klavierunterricht hatten oder zum ersten Mal in ihrem Leben nach einer Trommel greifen. Wenn Klient/innen ertönen lassen, „was los ist“, lauschen sie sich selbst und finden einen neuen Weg, hörbar zu werden. Zu tönen, zu erklingen, ist lebendiger Ausdruck des Menschseins, ist ein Schritt zur Erweiterung der Erlebnisfähigkeit.

Wenn Menschen mit dem, was aus ihnen klingt, zu spielen beginnen, also improvisieren, dann beschreiten sie den Weg der Veränderung. Menschen, die Hilfe suche, wollen etwas in ihrem Leben oder Erleben verändern. Die musikalische Improvisation ist ein spielerisches Ausprobieren von Veränderung, ist Überraschung ebenso wie Rückbesinnung auf Vertrautes und Wiederentdeckung von Verlorenem.

Wenn dann die Therapeutin auf die Klänge des Klienten antwortet, entsteht Dialog, musikalischer Dialog. Menschen brauchen Resonanz. Dieses Wort ist ein musikalischer Begriff, stammt aus dem re-sonare: zurückschwingen, mitklingen. In der Resonanz, im musikalischen Dialog können Klient/innen üben, sich wieder mitzuteilen (was vielen ausgetrieben wurde), können lernen, die eigenen Echos auf die Klänge anderer ernst zu nehmen (was bei vielen verkümmert ist) und können eingefahrene Gleise der Kommunikation probeweise verlassen.

Musik kann auch themenzentriert eingesetzt werden: Man kann die eigene Trauer spielen, jemandem ein Ständchen bringen oder ein Wunschkonzert der eigenen Wünsche erklingen lassen. Die themenzentrierte Musiktherapie ist besonders vielseitig im Feld des Sozialen, der Erziehung und der Gesundheit einsetzbar. Für sie haben wir etliche methodische Beiträge geleistet, durch die Themen, die Menschen beschäftigen, hörbar, mitteilbar und letztlich veränderbar werden.

Musiktherapie umfasst all diese Aspekte des Musikerlebens und der Musiktherapie. Musiktherapie bietet ein konkret handhabbares Handwerkszeug und beinhaltet eine Haltung: die Haltung, das Recht der Menschen ernst zu nehmen, gehört zu werden, die Gewissheit, dass Menschen innere Klänge haben und über sie mit der Welt in Kontakt treten können, die Haltung, dass Menschen - im kindlichen Sinn des Wortes - spielen können und dürfen.

Musiktherapie bedeutet auch, die eigene Musikalität zu entdecken: die Fülle der Klänge und der Rhythmen in uns, die Melodien und vor allem den Melodienreichtum der eigenen Persönlichkeit. Musiktherapie heißt, mit diesem eigenen Rhythmus, mit dieser eigenen Musikalität, mit Stimme und Stimmung spielen und experimentieren zu können, Wahlmöglichkeiten wahrzunehmen und Beziehungen einzugehen, die den eigenen Bedürfnissen, Möglichkeiten und Interessen entsprechen.